2. No hay portada sin software social

¿Software social?

En el marco del curso Investigación 2.0: Posibilidades de la red para la difusión de la investigación, se ha introducido el concepto de software social, ejemplificado a través de las diversas aplicaciones de Google que facilitan y potencian la labor investigadora. 

El software social es un semillero o ecosistema fértil que facilita la interacción entre especialistas, la creación simultánea y colectiva del conocimiento y la gestión compartida de la información. Las semillas o plataformas que integran dicho semillero permiten almacenar, editar y difundir contenidos de manera abierta, dinámica y accesible, lo que favorece la circulación del saber. 

Google y la/mi investigación

La utilidad del software social de Google la descubrí en mis primeros acercamientos a la investigación. En el último curso del Grado en Lengua y Literatura Españolas de la Universidad de Murcia, diseñé un formulario en Google Forms para elaborar un cuestionario sobre actitudes sociolingüísticas en mi localidad natal. Esta herramienta me permitió recopilar todas las respuestas de manera estructurada, exportar los datos a Hojas de cálculo y analizarlos mediante gráficas generadas automáticamente. 

Hace unas semanas, los participantes en el proyecto Literature And Social Change: Building A Reading Laboratory To Combat Transphobia And Xenophobia (LIT-LAB) recurrimos a Google Drive para revisar de manera conjunta un libro en PDF con la función de "comentarios". La posibilidad de sugerir modificaciones y conservar un historial de versiones facilitó la coordinación del equipo. En este sentido, Google Drive se revela como una herramienta especialmente adecuada para el trabajo colaborativo. 

En los últimos meses, los miembros del Grupo de Investigación Escrituras Plurales: Intertextualidad e Interdisciplinariedad, de la Universidad de Murcia, hemos empleado Documentos de Google para articular una actividad de transferencia del conocimiento en la II Feria Científica de Santomera (Murcia). En ese archivo hemos recopilado una batería de preguntas de opción múltiple para elaborar un Kahoot!

Google para la investigación 

Estas experiencias me han demostrado que las aplicaciones de Google no solo permiten colaborar en tiempo real, sino que transforman la dinámica de trabajo: eliminan las barreras geográficas y presenciales, agilizan la revisión de documentos y garantizan una comunicación fluida entre los integrantes de un mismo equipo. 

Por consiguiente, los servicios de Google constituyen un conjunto de recursos versátiles y eficaces para el investigador 2.0, ya que proporcionan un entorno flexible que favorece la organización, la comunicación y la producción conjunta del conocimiento. Aunque no sustituyen a las bases de datos académicas ni a los gestores bibliográficos especializados, sí complementan de manera significativa la práctica investigadora cotidiana.